Pourquoi l’enthousiasme est la clé d’un apprentissage durable – et comment le cultiver à la maison
- Isa LISE
- 25 juin
- 5 min de lecture
Dernière mise à jour : 26 juin
Cet enthousiasme, on peut l’encourager. Il se nourrit d’un cadre vivant, de projets concrets et de petits déclics du quotidien.
En effet, trop souvent, les parents s'interrogent : "mon enfant n'a pas envie", "il n'est pas motivé", "il trouve tout sans intérêt".
Et si on profitait de l'été pour explorer ensemble et comprendre comment cet enthousiasme peut prendre racine, sans pression ni obligation ?
😍 L’enthousiasme, c’est quoi exactement ?
L’enthousiasme, ce n’est pas juste une envie passagère ou un simple "coup de cœur". C’est une implication profonde, un état où la curiosité de l’enfant s’éveille naturellement, où il se sent pleinement engagé dans ce qu’il découvre. C'est une solide motivation interne. C’est cette flamme intérieure qui le pousse à explorer, poser des questions, et parfois même à s’immerger complètement dans un sujet.
L'enthousiasme, nous en parlions par exemple à la fin de l'été 2023 après avoir emmené N., 8 ans, au "pays des volcans" et en particulier au Montpeloux. Tout en étant scolarisé, il avait découvert notre kit Montagnes et volcans, un thème qu'il avait exploré encore et encore tant il l'avait apprécié ! Enthousiasme partagé par Louis qui avait notamment adoré ses expériences. Un enthousiasme bien éloigné de la réponse de N. à son enseignante cette année lorsqu'elle lui a demandé s'il aimait l'école : "Non parce qu'on n'apprend rien d'intéressant". L'enthousiasme, ça ne s'invente pas, ça se vit.
De la même façon, Elodie Poux, humoriste, a récemment témoigné dans 50 mn Inside de son choix d'accompagner l'enthousiasme de sa fille qui est instruite en famille : «Dès qu’elle s’intéresse à un truc, on y va à fond !»
Et bonne nouvelle, cette capacité à s'enthousiasmer n'est pas limitée à un profil particulier. Chaque enfant porte en lui cette incroyable énergie qui le pousse à explorer, observer, découvrir et apprendre !
Or plus l'enthousiasme est nourri au quotidien, plus l'enfant devient enthousiaste, plus il prend confiance en lui, plus il devient acteur de ses apprentissages et plus il apprend !
😴 Pourquoi l’enthousiasme disparaît parfois (y compris en instruction en famille)
Pourtant, il arrive que l’enthousiasme s’efface, même lorsque l’enfant apprend en famille ou dans un cadre particulièrement encourageant et que tout semble réuni pour qu’il s’épanouisse. C’est normal, ce n’est pas simple de garder cet élan en permanence.
Parfois, les parents, malgré toute leur bonne volonté, peuvent se sentir épuisés. La fatigue mentale, le souhait de couvrir beaucoup de sujets ou de suivre un planning peuvent devenir pesants pour tous. Ce n'est pas toujours simple de suivre les intérêts des enfants, surtout s'ils ont encore beaucoup besoin de nous pour accompagner leurs apprentissages.
De plus, une approche trop scolaire ou linéaire, même sans cadre institutionnel, peut réduire le plaisir de découvrir.
Ainsi si on détourne un intérêt pour proposer uniquement du formel, si on se met à glisser de nombreuses attentes dans l'apprentissage, l'élan peut brutalement être stoppé !
La volonté de "trop bien faire" est aussi à éviter. On peut vouloir tellement chercher à rebondir sur un intérêt de base qu'on en perd totalement l'enthousiasme de base ! Ainsi, nous avons choisi de créer des kits thématiques très riches afin que chacun puisse y trouver son compte, pas nécessairement pour que chacun utilise tout. De cette façon, l'enthousiasme peut être préservé.
Inversement, ne pas proposer suffisamment peut également stopper l'enthousiasme. C'est en particulier vrai si l'enfant n'est pas encore en capacité de chercher seul à nourrir sa curiosité. Il a donc besoin qu'on lui propose et qu'on lui fournisse du contenu de qualité car rien n'est plus frustrant que de découvrir n'importe quoi !
De la même façon, si les propositions ne sont pas connectées, si on part dans tous les sens, on peut perdre le fil, se sentir perdus et perdre l'enthousiasme. De plus, une étude publiée en 2017 (Benjamin A Motz, Joshua R de Leeuw, Paulo F Carvalho, Kaley L Liang et Robert L Goldstone) précise que si l'enthousiasme permet une meilleure implication, il ne suffit pas pour bien mémoriser. La structuration est également importante.
Trouver le bon équilibre est donc un défi quotidien, et ce n’est pas un échec si vous rencontrez des difficultés. Beaucoup de parents et d'enseignants tâtonnent, cherchent, adaptent.
💬"H. : "Avant je devais me fâcher pour que mes filles travaillent, mais maintenant, avec vos kits, c'est moi qui demande d'arrêter !"
L’essentiel afin d'encourager l'enthousiasme pour des apprentissages durables est de continuer à écouter l’enfant et à chercher des moyens qui respectent ses rythmes et ses envies.
🤩Ce qui favorise un enthousiasme durable
Pour entretenir cette flamme de l’envie d’apprendre, plusieurs leviers sont précieux.
D’abord, il est important de suivre les intérêts forts de l’enfant, sans perdre de vue son propre équilibre et celui de la famille afin de ne pas s'épuiser. Ce n’est pas toujours facile, mais c’est essentiel.
Créer des projets concrets, qui donnent du sens à ce que l’on découvre, permet à l’enfant de se sentir acteur et engagé. Par exemple, plonger dans un thème comme “Les volcans” ou “Les Robinson” transforme l’apprentissage en aventure en explorant ce qui est à découvrir, mais aussi en suivant une pédagogie de projet, en bricolant, cuisinant, réalisant des activités en mathématiques et en français. Au moins une sortie ou une activité physique en cours de thème et/ou à la fin du thème ancre encore plus l'apprentissage.
Varier les approches — narrative (histoires), visuelle, auditive, kinesthésique, sensorielle — aide à maintenir l’attention et à nourrir la curiosité sous plusieurs formes.
L’autonomie, bien guidée, donne à l’enfant la liberté d’explorer tout en sentant qu’il est soutenu.
Enfin, il faut laisser la place à l’erreur et à l’expérimentation. Apprendre n’est pas un parcours linéaire et parfait, mais une suite d’essais, de découvertes et de petites réussites. Parfois, on apprend autant ou même plus de ses erreurs.
Plusieurs études indiquent également l'importance d'un apprentissage actif pour réduire le taux d'échec et améliorer les résultats. Ainsi en juin 2014, dans Proceedings of the National Academy of Sciences, Volume 111, Issue 23, 2014, pp.8410-8415, on pouvait constater une augmentation de 33 % des licences obtenues grâce à l'apprentissage actif et un taux d'échec supérieur de 55% avec l'utilisation de méthodes traditionnelles.
🌞Et si on remettait la joie au cœur de l’apprentissage ?
Apprendre avec plaisir, c’est possible, même à la maison, même quand on ne sait pas toujours comment s’y prendre. L’enthousiasme est une force qui s’entretient, qu’on peut cultiver avec douceur et méthode. C’est un cercle vertueux qui transforme le rapport aux apprentissages, aux savoirs, et à soi-même.
Votre rôle est précieux : accompagner, soutenir, et respecter le rythme unique de chaque enfant.
Toutefois, vous n’avez pas à tout réinventer, ni à tout porter seul(e). Parfois, un petit déclic suffit pour retrouver la joie d’apprendre à la maison. Nos kits sont là pour vous. Vous pouvez même tester un extrait en cliquant là.
✨Ainsi Emeline nous écrivait au printemps "Vos kits sont formidables! Quel que soit le thème mon fils prend un plaisir fou à tout découvrir, ça accroit encore plus sa curiosité."
Ce témoignage rejoint celui de centaines de familles, vous pouvez retrouver celui-ci et bien d'autres sur notre page "vos avis" ainsi que la carte du monde de notre univers puisque nous sommes présentes sur tous les continents (à l'exception de l'Antarctique 😉).
💬 Et chez vous ?
Avez-vous déjà remarqué que votre enfant s’enthousiasme plus facilement pour certains sujets? Lesquels ? Qu’est-ce qui, selon vous, favorise cet élan ? N’hésitez pas à partager votre expérience en commentaire ou par mail, ce sera un plaisir d’échanger.
댓글