
Connaissez-vous le Quaternity, ce jeu d'échecs original où compétition et collaboration s'associent ?
Avant fin 2024, j'ignorais absolument ce qu'était le Quaternity puis Paul, un passionné, nous a contactées et très vite, nous lui avons proposé de répondre à une interview que nous partageons avec bonheur ici.
1- Pourrais-tu te présenter en quelques mots et indiquer ton lien avec Quaternity, un jeu d'échecs original ?
Merci Isa ! Je m’appelle Paul Baas et je suis le président de l’association Quaternity Clubs France, une association de bénévoles qui a pour but de faire découvrir le jeu et de soutenir la création des clubs. Je suis né aux Pays-Bas et je vis depuis longtemps en France avec ma famille.
Mon lien avec le Quaternity ? Je suis simplement un passionné de ce jeu de société depuis des années et quand j’ai su que, dans plusieurs pays, des structures associatives se sont montées pour faire bénéficier plus de personnes de cette activité j’ai créé l’association avec quelques ami(e)s également passionnés de Quaternity.
2- Comment as-tu découvert ce jeu d'échecs alternatif ?
Je l’ai découvert pour la première fois en Espagne lors d’une rencontre d’amis. Des amis y jouaient et semblaient s’amuser beaucoup avec ce nouveau jeu qui se joue en individuel ou en équipe. Au début, je me suis dit que j’allais « trouver la clé de ce jeu », mais plus je jouais, plus je comprenais que même les très bons joueurs n’ont peut-être toujours pas compris l’essence du jeu. Chaque joueur continue de découvrir le jeu en jouant. Maintenant, 10 ans plus tard, je suis toujours émerveillé par le potentiel de ce jeu.
3- Pourquoi apprécies-tu Quaternity ?
C’est justement cet aspect de découverte que j’apprécie. J’apprécie les échecs classiques. Mais Quaternity est un jeu d'échecs très différent même si l’on utilise les mêmes pièces. Ça rend ce jeu très accessible parce qu’on utilise les fondations culturelles et universelles déjà connues. Mais Quaternity rajoute plusieurs éléments très riches au jeu d’échecs classique. Voici quelques exemples :
On le joue à plusieurs (4 à 8 personnes). On s’amuse beaucoup en jouant au Quaternity. Il y a beaucoup plus de surprises et c’est souvent drôle et surprenant. C’est un vrai jeu de société.
Le jeu est aussi simple à apprendre - en termes de règles - que les échecs. Mais il y a 144 cases au lieu de 64 et 64 pièces au lieu de 32 et 4 couleurs au lieu de 2, ce qui rend le jeu très différent et très riche.
Cela rajoute des éléments de collaboration subtile, des interactions multi-dimensionelles et une dynamique qui est plus ‘circulaire’ qu'un simple ‘affrontement’. Chaque partie est pleine de surprises et rebonds. Comme il y a tellement de possibilités et d’interactions entre les pièces, il est quasiment impossible de faire des plans et des calculs sur la durée. A chaque tour, trois joueurs ont l’occasion de changer la donne, ce qui veut dire qu’il faut être présent et re-évaluer la situation à chaque moment.
4- Y a-t-il un moment fort lié à ce jeu que tu aimerais partager ?
Je pense que le moment le plus fort était le tournoi des Clubs Européens en Angleterre cette année. C’était magnifique de rencontrer des Italiens, Allemands, Anglais et Espagnols tous passionnés de Quaternity et de pouvoir y représenter la France. C’est vraiment une communauté internationale et on s’y lie facilement d’amitié. Pour jouer au Quaternity, il faut constamment être en mode ‘apprentissage et découverte’ et cette ouverture se sent chez les personnes qui jouent. Une très belle qualité je trouve.
5- Sais-tu comment et pourquoi est né Quaternity ?
Je ne connais pas les détails mais dans un des premiers livres sur les règles de Quaternity, on peut lire qu’il y avait un petit groupe de personnes qui aimait beaucoup le jeu d’échecs et cherchait à faire évoluer le jeu pour être plus adapté au monde et besoins du 21ème siècle.
Comme dans les échecs classique, même les meilleurs joueurs ne peuvent plus gagner face à des ordinateurs, ils ont voulu créer un jeu où l’élément le plus important était l’élément humain.
C’est une des versions de la naissance de Quaternity.
6- A partir de quel âge peut-on jouer à Quaternity ?
Ce jeu est vraiment pour tous les âges. Ce qui est intéressant, et peut être aussi une preuve que ce jeu est fait pour notre époque, est que les enfants et les jeunes apprennent ce jeu souvent beaucoup plus rapidement. Tout dépend de l’enfant, mais j’ai vu des enfants à partir de 4 ou 5 ans apprécier le Quaternity. Même s’il faut apprendre le déplacement des différentes pièces, il n’est pas nécessaire d’avoir joué aux échecs auparavant pour apprécier le jeu.
7- Peux-tu nous expliquer en quelques mots comment jouer à Quaternity ?
Les règles sont très simples et il y a une petite vidéo qui explique les principes de base en 3 minutes. Les règles sont simples, mais la complexité et l’amusement, on ne le découvre qu’en jouant…
(La vidéo ci-dessous a été proposée par Paul).
8- Ce jeu d’échecs revisité est présent dans plusieurs pays et on peut bien sûr y jouer chez soi. Où peut-on également y jouer ?
Oui, aujourd’hui c’est une communauté assez internationale, présente dans les pays européens, mais aussi en Amérique du Sud et du Nord, et en Asie, surtout en Inde où le jeu est utilisé dans des écoles pour enfants « doués ».
L’association française « Quaternity Clubs France » est née à Paris, du coup la majorité des joueurs français se trouvent dans la région parisienne, mais il y a déjà des joueurs dans différentes régions de France. Pour ceux qui ne sont pas près de Paris, ils peuvent aussi jouer en ligne sur play.quaternity.
On peut y jouer contre les ‘bots’ou créer une partie et inviter des proches. Il y a aussi des canaux Whatsapp qui mettent les joueurs en relation et une chaine youtube avec des parties commentées, des blitz ou des puzzles de Quaternity.
Une fois par semaine, nous organisons une rencontre par Zoom pour jouer en ligne entre Français et faire découvrir le jeu aux nouveaux. Tout le monde y est le bienvenu.
Mais, pour moi, rien ne vaut le jeu en présentiel lors d’un après-midi de jeu ou d’un tournoi.
9- Lors d’un de nos échanges, tu m’as expliqué que des enseignants apprécient ce jeu en raison des compétences qu’il développe. Peux-tu nous en dire plus ?
Oui, personnellement, je pense que le jeu peut aider à développer des qualités : l’attention, la présence, et la capacité de faire face à la complexité et le changement, ainsi qu’une certaine intuition et vision globale des situations complexes.
C’est un avis personnel, mais plusieurs responsables d’écoles, et enseignants, pour le moment en dehors de la France, se sont également intéressés au jeu et l’ont introduit auprès de leurs élèves.
Les enseignants sont aujourd’hui souvent débordés et stressés. Ils subissent beaucoup de pression. Si on leur propose une activité qui permet aux enfants de se décrocher de leur écran pendant une heure ou deux tout en étant pleinement concentrés sur une activité constructive, joyeuse et partagée, c’est déjà ça de gagné.
Mais Quaternity est également utilisé pour développer des compétences positives. Je parlais déjà du système d’écoles pour les enfants « doués » en Inde où le Quaternity fait partie d’un programme, mais aussi en Angleterre et en Ecosse où il y a eu des programmes d’ateliers en série avec des écoliers et des enfants autistes.
Souvent les profs sont touchés par la communication, la joie et la concentration que cela suscite chez les enfants qui jouent.
Voici quelques retours d’un prof aux UK, suite à une série de séances hebdomadaires avec des enfants de 8 à 11 ans :
« Merci beaucoup d'avoir organisé les séances de Quaternity. Il est clair que les enfants ont tous beaucoup apprécié.
Tous les enfants de P4-7 qui ont participé aux séances de Quaternity ont été pleinement impliqués tout au long du projet. Le jeu de Quaternity a été accessible à tous les enfants malgré leurs différentes connaissances des échecs et de leurs règles. Au cours de l'ensemble des séances, il a été formidable de voir tous les enfants progresser et prendre plaisir à jouer.
La participation aux séances a donné aux enfants l'opportunité de développer une variété de compétences. L'étude des situations et la discussion des mouvements et des tactiques les ont aidés à développer leur esprit critique et leur concentration.
En outre, le fait de jouer en équipe et d'apprendre les aspects du jeu aux autres a vraiment encouragé les enfants à développer et appliquer la communication et la collaboration ».
10- Si une association ou un groupe de personnes souhaite organiser une rencontre avec le soutien de ton association, est-ce possible ? Et si oui, comment ?
Bien sûr, qu’il s’agit d’une école, une autre association ou collectif ou même pour un événement/ festival, nos bénévoles seront ravis d’organiser une rencontre ou des ateliers. Nous pouvons aussi fournir des jeux (plateaux et pièces) à cette fin.
P.S. Un petit clip sympa qui montre le Quaternity.
Merci encore Paul pour cette interview passionnante !
Si vous avez déjà testé le Quaternity, n'hésitez pas à partager votre expérience.
Et si vous ne connaissez pas encore, n'hésitez pas à tester et contacter l'association. Pour ma part, je n'ai pas encore testé, mais très clairement, Paul a su m'intriguer et me donner envie d'essayer !
Aucun intérêt commercial pour nous, il s'agit simplement d'un partage.
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