Trop souvent, on se cantonne à deux ou trois formes d'intelligence alors qu'utiliser toutes les formes d'intelligence profite à chacun d'entre nous.
Intelligence verbale-linguistique et Intelligence logico-mathématique : les "stars" du système scolaire et des test de QI
Ces deux formes d'intelligence sont en effet très largement exploitées dans le système scolaire, mais également pour les tests de QI.
L'intelligence verbale-linguistique est en effet "l'intelligence des mots". Il s'agit notamment de la capacité à comprendre le langage, à communiquer verbalement et à jouer avec les mots.
L'intelligence logico-mathématique, quant à elle, est notamment la capacité à calculer, compter, résoudre des problèmes et faire appel à sa logique.
Intelligences multiples : une théorie controversée à tort
La théorie des intelligences multiples a été présentée en 1983 par Howard Gardner. Il a ainsi mis en évidence l'importance d'utiliser nos 8 à 9 formes d'intelligence. En plus des deux précédentes, on trouve :
intelligence corporelle-kinesthésique : capacité du corps à exprimer des idées, utilisation de celui-ci pour apprendre, etc.
intelligence musicale/rythmique : capacité à jouer d'un instrument de musique, à chanter percevoir un rythme, etc.
intelligence naturaliste : capacité à comprendre le monde naturel et l'environnement, à classer.
intelligence visuo-spatiale : capacité à penser en images et se repérer dans l'espace.
intelligence interpersonnelle : capacité à réagir et interagir au contact de l'autre.
intelligence intrapersonnelle : capacité à bien se connaitre et identifier ses forces et ses faiblesses.
en complément de l'intelligence intrapersonnelle : intelligence existentielle : capacité à chercher et comprendre le sens et l'origine des choses.
Les controverses vont notamment porter sur le fait que ces formes d'intelligence pourraient être imbriquées dans "l'intelligence" ou bien présenter un intérêt moindre ou bien encore laisser croire à des individus "tronqués" dans le sens où on les limiterait à une seule forme d'intelligence.
Or, selon nous, il importe au contraire de s'y intéresser car elles permettent de réaliser qu'absolument chacun de nous a des points forts et qu'il peut exceller dans tel ou tel domaine. Le réaliser est indispensable pour nourrir cette diversité qui permet à l'humanité de progresser : nous avons besoin de "communicants", de mathématiciens, de naturalistes, de spécialistes en gestion interpersonnelle, d'architectes, de "manuels", de créatifs, etc. Aucune aile ne doit être rognée, bien au contraire.
A titre individuel, s'intéresser à ces intelligences est donc fondamental pour l'estime de soi et permet de plus de développer ses forces et améliorer ses failles afin de s'améliorer en créant de nouvelles connexions neuronales puisqu'on va solliciter différentes façons d'apprendre et différentes façons de se souvenir.
Illustration pour une mise en application des intelligences multiples avec le graphisme
Avec le support Algorithmo-graphisme, 72 cartes et 12 propositions d'utilisation.
Ces 12 propositions ont été pensées afin de solliciter TOUTES les formes d'intelligence. Les enfants préfèreront certaines d'entre elles, cependant toutes présentent donc des intérêts complémentaires.
Intelligence linguistique : Tri de couleurs + Trio de couleurs + Chaque activité si elle est formulée
Intelligence logico-mathématiques : Algorithme libre + Algorithme reproduit + Memory (comptage des cartes)
Intelligence corporelle-kinesthésique : Toutes les activités proposées
Intelligence musicale : Rythmo modèle (où il s'agit d'imaginer un rythme à partir des cartes)
Intelligence naturaliste : Tri de couleurs + Trio de couleurs + Algorithme libre + Dessin libre + Algorithme reproduit + Memory simple + Memory complexe
Intelligence spatiale : Toutes les activités proposées
Intelligence interpersonnelle : Algorithme libre si défi lancé à un autre participant + Memory simple + Memory complexe
Intelligence intrapersonnelle : Algorithme libre + Dessin libre + Memory simple + Graphisme peinture (si ouverture à l’imaginaire) + Memory complexe + "Imite-moi" avec ton corps + Rythmo modèle